Autor(es) M.ª del Carmen Anaya García-Tapetado, Carmen Calvar Pérez, M.ª Pilar Carrasco Muñoz , ISBN:9788499870793.
Wolters Kluwer Educación
Presenta técnicas y estrategias que han funcionado para las autoras en sus centros y que tienen el objetivo de facilitar el trabajo diario de los profesores de Secundaria con la gestión de sus aulas.
En distribución desde enero 2013,
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libro electrónico (epub)
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El objetivo de este libro es servir de consulta para docentes con alumnos adolescentes que tengan muchas dudas sobre cómo hacer bien las cosas. Está dirigido a profesores que cuentan en voz alta los problemas que tienen en clase con los alumnos y que echan de menos que en los centros educativos haya espacio para la reflexión sobre la gestión del aula. Será también útil para aquellos profesionales que consideran que compartir los conflictos que genera el día a día con los estudiantes no puede ser considerado un síntoma de flaqueza. El libro tiene cuatro bloques principales: recursos fuera del aula, recursos en el aula, personas relacionadas con el universo educativo y pequeñas soluciones a grandes problemas de los centros. No pretende sentar cátedra, pero presenta técnicas y estrategias que han funcionado para las autoras en sus centros y que tienen el objetivo de facilitar el trabajo diario de los profesores de Secundaria con la gestión de sus aulas.
Carmen Anaya, profesora de inglés en Secundaria. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid.Carmen Calvar, licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Santiago de Compostela. Profesora de Lengua Castellana y Literatura en Enseñanza Secundaria.M.ª Pilar Carrasco, profesora de Secundaria, licenciada en Geografía en Historia por la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en Documentación por la facultad de Ciencias de la Información de la misma Universidad